四、简答题(本题共6小题,每小题6分,共36分)
1.简述德育过程的基本规律。
答:①学生的知情意行诸因素统一发展的规律。 (1.5 分)
②学生在活动和交往中形成思想品德的规律。 (1.5 分) ③学生思想内部矛盾转化的规律。 (1.5 分)
④学生思想品德形成的长期性和反复性规律。 (1.5 分)
2.简述选择和运用教学方法的基本依据。
答:①教学目的和任务。 (2分)②课程性质和教材特点。 (1分)③学生特点。 (1分) ④ 教学时间、设备、条件。 (1分) ⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。 (1分)
3.什么是心智技能?心智技能的培训要求有哪些?
答:①通过学习而形成的合法则的心智活动方式。(2分) ②激发学习的积极性和主动性。 (1分) ③注意原型的完备性、独立性与概括性。 (1分) ④适应培养的阶段特征,正确使用语言。 (1分)
4.中学生品德发展的基本特征表现在哪些方面?
答:①伦理道德发展具有自律性,言行一致。 (4分) a. 形成道德信念与道德理想 b. 自我意识增强 c. 道德行为习惯逐步巩固 d. 品德结构更为完善品德
②发展由动荡向成熟过渡(2 分) a. 初中阶段品德发展具有动荡性 b. 高中阶段品德发展趋向成熟
5.教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能?
答:①关键是明确教学实践是掌握和提高教学技能的主要途径,要有意识地将改善教学技能作 为教学过程中的一项重要任务。 (3分) ②方式上,要在备课、上课及课后都注意对教学技能进行设计、应用、分析和总结,并长 期坚持不懈。 (3分)
6.中学共青团思想教育的主要内容有哪些?
答:①团的基础知识的教育(1 分)
②党的基础知识的教育(1 分) ③爱国主义教育(1 分) ④ 基础文明教育(1 分) ⑤爱校教育(1 分) ⑥“做人”的基本道德的教育(1 分)
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