二、判断题
1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要<2010-2020年>》确定的工作方针是优先发展，育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（）
2．中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划、上升到国家发展战略层面。（）
3．义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（）
4．中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。（）
5．生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（）
6．教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）
7．素质教育就是学生什么都学、什么都学好。（）
8．最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（）
9．能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（）
10．人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。（）
11．学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）
12．讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。( )
13．学会调适是学校心理辅导的基本目标。（）
14．受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项合法权利。（）
15．定势是一种消极的心理活动准备状态。（）
16．气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。（）
17．从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（）
18．教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。（）
19．教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（）
20．新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。（）
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