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历年真题

黎小阳陪你每日一练 招教特岗真题

浏览量:    发布时间:2019-03-28

黎小阳简答题:

26
.班集体的基本特征有哪些?

27
.简述班集体的发展阶段。

28.简述班集体形成与培养的过程。

29.班主任工作的意义有哪些?

30
.简述班主任的工作任务。

黎小阳答案解析:

26.【参考答案】
(1)明确的共同目标。(2)一定的组织结构。(3)一定的共同生活准则。
(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。(5)学生个性的充分发展。

27.【参考答案】
1)组建阶段。同学们尽管形式上同属一个班级,实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥,靠行政手段组织。
2)形成阶段。同学之间开始相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作。但是,正确的舆论与良好班风尚未形成。
3)发展阶段。这一阶段,班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无须外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。
4)成熟阶段。这一阶段是班集体趋向成熟的时期,集体的特征得到充分体现,并为集体成员所内化,全班已成为一个组织制度健全的有机整体。

28.【参考答案】
1)确立班集体的发展目标。(2)建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)形成正确的集体舆论和良好的班风。

29.【参考答案】
(1)班主任工作是贯彻教育方针、完成教育任务和实现教育目标的重要保证。
(2)班主任工作是提高教学效率的重要手段。
(3)班主任工作为学生健康、全面、和谐地发展提供了条件。
(4)班主任是学校联系各班级的纽带,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。

30.【参考答案】
(1)向学生进行政治、思想、品德教育和心理素质教育。
(2)教育学生努力完成学习任务。
(3)指导学生参加各种劳动和活动。
(4)加强班集体建设,进行班级的日常管理。



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