2021幼儿教师资格面试：试讲案例四

小班健康主题活动：乘车要注意什么

【活动目标】

1.初步了解乘车过程中的一些基本常识，基本规则。

2.通过迁移自己的经验，相互讨论，知道在乘车过程中的一些自我保护知识。

3.愿意在乘车过程中，爱护车厢内的环境。

【活动重点和难点】

活动重点：掌握乘车的安全知识，并运用到日常生活中。

活动难点：乘车过程中怎样自我保护。

【活动准备】

汽车玩具车票

【活动过程】

1.了解乘车的基本规则。

教师出示一张车票，问：小朋友看看这是什么东西，这个东西是用来干什么的?（幼儿说出这是车票，是乘车的)教师引导出，乘车是要付钱的。

小朋友知道安全乘坐公共汽车、火车时要注意什么吗?

2.引导幼儿知道乘车中的安全。

（1）教师：我们如果乘公共汽车，要注意什么呢?

（2）教师引导幼儿阅读教材，说说：在车站和车里面，人们在干什么?想一想谁做得不对，请小朋友说说错在哪里?

（3）通过讨论，得出多种答案：知道上车要注意站稳，用手扶着栏杆；要注意靠着自己的爸爸妈妈站或坐；要注意保护自己，不要把头或手伸到窗户外面去；要注意保管好自己的东西，用眼睛看着或用手拿着；爱护公共汽车的环境，不乱扔东西，等等。

（4）教师：我们为什么要用手扶栏杆，为什么不能把头和手伸出窗外去呢？为什么要靠着爸爸妈妈站呢?……教师用同样的方法，帮助幼儿理解在公共汽车上做的每样事情。

3.讨论如何爱护车厢环境。

（1）教师：你喜欢乘坐干净的车还是脏脏的车?看见干净的车厢，你心里会有什么样的感觉呢？

（2）教师：怎样爱护公共汽车的环境？

引导幼儿争做讲卫生、讲文明的孩子。