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面试技巧

黎小阳课堂~关于面试的那些事儿~~~

浏览量:    发布时间:2019-03-17

2019教资笔试已经结束,许多小伙伴已经开始了面试的准备。


今天黎小阳就来跟大家聊聊  关于面试的那些事儿~~~

面试有以下几点,小伙伴们要记清楚喽~
               
       评分标准

序号

测试项目

权重

分值

评分标准

职业认知

5

3

热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向

2

具备从事教师职业应有的责任心和爱心

心理素质

10

3

积极上进,有自信心

3

具有一定的情绪调控能力

4

具有较强的应变能力

仪表仪态

10

5

行为举止自然大方,有亲和力

5

衣饰得体,符合教师的职业特点

言语表达

15

4

教学语言规范,口齿清楚,语速适宜

6

表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力

5

善于倾听,并能做出恰当的回应

思维品质

15

6

思维严密,条理清晰,逻辑性强

5

能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应

4

具有一定的创新意识

教学设计

10

4

教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出

3

能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动

3

学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标

教学实施

25

8

教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏

6

知识讲授准确,能基本完成教学任务

6

能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法

2

能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学

3

板书工整规范、布局合理

教学评价

10

5

能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈

5

能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价

   面试流程
第 1 步:抽题。

 

第 2 步:备课。

考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案。准备时间 20 分钟。

 

第 3 步:结构化面试。

考生由工作人员引导进入指定考场(面试室)。考官从试题库中随机抽取 2 道规定问题,要求考生回答。时间 5 分钟左右。

 

结构化问答是在正式试讲之前,考官会问你的两个问题,无关试讲内容,考查的是面试者的自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学最后近年来还增加了一些时事政治问题。

 

比如:

自我认知类:你为什么想当一名老师呢?

人际沟通类:进入新学校,如何与同学和老师们相处?

组织管理类:作为班主任,如何组织一次好的家长会?

应急应变类:上课上一半,教室里忽然停电怎么办?

综合分析类:家长向校长投诉你学生成绩下降,你怎么处理?

教育教学类:班上有后进生,作为老师,你如何帮助学生提高学习成绩?

时事政治类:习主席提出的 ”四有老师“是哪四有?如何理解习主席提出的”四个引路人“?

 

当然,,,这些问题是方便大家理解,可能考试的时候老师提的问题会难一些哈。。。。

 

第 4 步:试讲。

结构化试题考生回答完毕后考官会示意考生开始试讲。考生按照准备的教案进行试讲。时间10 分钟。

 

主要考察大家以下技能:

导入技能            讲授技能

提问技能            结课技能

布置作业技能      板书技能

 

第 5 步:答辩。

考官围绕考生试讲内容进行提问,考生答辩。时间 5 分钟左右。

 

举例说明:

语文:你如何处理字、词、句这三者之间的关系,在课堂上你是怎么去做的?

数学:数学课上为什么不仅要“知其然”更要“知其所以然”?请谈谈对这句话的理解。

英语:在英语教学中,有人说“听说”没有“读写”重要,你怎么看,有什么影响?

 

第 6 步:评分。

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