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历年真题

教师资格真题《小学综合素质》(二)

浏览量:    发布时间:2015-05-29

2011年下半年教师资格真题《小学综合素质》 
       1.在浏览网页时,为以后快捷方便地重新返回到该网页,下列做法中最简便的一项是 ( C)
       A.将该网页的网址复制到 Word 文档中
       B.将该网页另存到一个特定的文件中
       C.将该网页的网址添加到浏览器的收藏夹中
       D.将该网页的所有内容复制到 Word 文档中
       2.对“对所有展品来说,总有人欣赏它们”这句话的判断,正确的一项是 (B )
       A.有人欣赏所有展品
       B.有展品都有人欣赏
       C.有展品所有人都欣赏
       D.有人欣赏有的展品
       3.下列选项中,与“如果你同意,事情就能办成,否则就办不成”在逻辑上等值的一项是 (B )
       A.如果你同意,事情就能办成;只有你不同意,事情才办不成
       B.如果你同意,事情就能办成;如果你不同意,事情就办不成
       C.有你同意,事情才能办成,否则就办不成
       D.除非你同意,事情才能办成,否则就办不成
       阅读下面材料,回答。
       神话的产生绝不是凭空的创造,而是建筑在劳动过程生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中,如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等等,说明每一个神的存在,都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起,只有真正为人民服务、为人民谋利益的,在初民的社会里,才能上升到神的世界中去。那样的神,实际上是劳动英雄的化身,是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事,都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神,以及那种征服自然、大公无私的高贵品质,体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等等,同样是在劳动过程中和生存斗争的 联系上产生出来的,一面表示对于自然现象的畏惧,同时也表示对于自然现象的斗争和希望。
(刘大杰《中国文学发展史》)
        1.下列对神话产生的理解,正确的一项是 (D )
       A.反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利
       B.都是人们根据自己的想象凭空创造出来的
       C.先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物
       D.与先民的劳动过程和生存要求联系在一起
       2.下列选项中,不属于文中所说的“那样的神”的一项是 (C )
       A.能够真正为人民服务的神
       B.具有坚强勇敢的性格的神
      C.对于自然现象有畏惧的神
      D.有不屈不挠斗争精神的神
 

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