11.感知的快速、思维的精确属于性格的（ A ）
A.理智特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.态度特征
12.教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的（ B ）
A.强度 B.对比关系 C.运动关系 D.新异性
13.考试时学生能够监控自己的速度和时间，属于（ C ）
A.计划策略 B.资源管理策略
C.监控策略 D.调节策略
14.英语学得好有助于学习德语，这是（ B ）的作用。
A.定势 B.正迁移C.变式 D.负迁移
15.短时记忆的信息容量是有限的，具体为（D ）
A.4~8个组块 B.5~8个组块
C.4~9个组块 D.5~9个组块
16.学生对于新问题不经过逐步的分析，就能迅速理解并作出判断的思维方式是（ D ）
A.逻辑思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维
17.对于解决问题起启发作用的事物是（ B ）
A.变式 B.原型 C.定势 D.原型启发
18.对于不敢真实表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ C ）
A. 系统脱敏 B.松弛训练
C.肯定性训练 D.认知转变法
19.与胆汁质对应的高级神经活动类型是（B ）
A.活泼型 B.兴奋型 C.安静型 D.抑郁型
20.学生在解决任务时，总是急于给出问题答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，属于（ A ）
A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型
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