河南事业单位考试面试模拟题：如何看待未成年人“知法犯法”

【模拟试题】

近日，安徽省警方破获一起盗窃案，两名14岁少年在多地作案40余起，涉案金额多达20多万，其中一人在审讯时得意的说：“我知道我还能偷400多天，到16岁我就不偷了!”对于这种知法犯法的现象，你怎么看?

【答题分析】

这件事为我们敲响了一记警钟，告诫我们法律及时更新的重要性，否则可能会给更多的人钻空子的机会，害人害己。

这两个青少年的做法不仅给自己年轻的履历上增添了灰暗的一笔，给被窃的家庭或商户造成了财产损失和精神损失，也降低了公众群体对于法律的包容度，为本来就有待完善的法律体制增加了一笔伤痕。

对于这种现象我们不禁思考很多。第一，法律的刑事责任承担年龄是否已经滞后。现在的讯息快速发展，很多青年通过移动终端就能获得很多知识，心智远远早熟很多，而16岁这个年龄是否能够准确界定刑事责任的边界。第二，教育失职导致青年群体出现了“德育漏洞”。从其“还能再偷400天”的言论中不难发现，他们畏惧的只是法律的约束，而对自身的偷盗行为没有任何悔过之心，这些青年人的道德水平恐怕还没有到达16岁应该有的层次。

为了减少青少年群体知法犯法的情况，我认为必定要从完善法律和严抓教育两个方面做起。法律的完善不仅靠社会舆论的推动，更需要人大代表、政府相关法律机构对此现象作出严谨的数据统计，探讨承担刑事责任的法定年龄是否需更改，以及对于青少年犯法的量刑情况的讨论;于此同时，青少年的道德教育也不能被轻易忽视。道德教育不仅需要学校等教育机构发挥其职责，更需要父母及社会舆论导向等共同发力，为青少年提供一个更加正确的价值导向。