欢迎您访问黎阳教育官方网站!
岗位表

【南阳招教】淅川县2019年招聘120名高中教师公告

浏览量:    发布时间:2019-03-07

    根据南阳市委、市政府《关于深化人才发展体制机制改革实施 “诸葛英才计划”加快建设人才强市的意见》和淅川县政府关于印发《淅川县教师管理暂行办法》(淅政办〔2017〕4号)精神,结合我县高中学科教师配备情况,拟面向高校公开招聘优秀教师。


一、招聘学科及名额
语文17人、数学17人、英语17人、物理17人、历史16人、化学9人、生物8人、政治8人、地理8人、体育1人、音乐1人、美术1人。


二、招聘条件和范围
应聘者必须是师范专业本科以上及“双一流”大学本科以上相近专业毕业生。


(一)发布公告
通过媒体、公告等形式公布招聘范围、招聘数额、招聘条件及招聘办法。


(二)报名与资格审查
报名采取本人现场报名方式进行。凡符合招聘条件的人员均可报名。报名时,须持有效身份证、在校学籍证明(或学信网学籍在线验证报告)等有效证明,填写报名资格审查表。资格审查贯穿招聘工作的全过程。
有下列情形之一的不得报名应聘:
1.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的;
2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的;
3.本县在编教师或在服务期内的特岗教师。


(三)笔试
笔试考试内容为教育学、心理学、教师职业道德、教育政策法规等,笔试成绩满分100分,按40%计入总成绩。


(四)面试
面试主要考察应聘人员的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止等教师基本素养。面试采用试讲办法进行,高中教材自备。面试成绩满分100分,按60%计入总成绩。
联系电话: 许老师 18803772369
孙老师 13838711800


(五)签约
初定人选经政府相关部门综合考核合格后,签订正式就业协议。并于2019年暑假毕业后,分配至城区高中任教,同时办理入编手续,享受正式教师有关福利待遇。“211”以上师范院校师范专业毕业生和全日制师范专业硕士研究生签约后,原则上提供95平米左右住房一套。
                                          

淅川县公开招聘教师领导小组办公室
2019年3月1日

 
如有需求,请填写下方表单进行留言
相关文章
河南黎阳教育(总部)

地址:郑州市金水区花园路东风路交叉口路北400米路东融元广场B座12楼34室
联系电话:谢老师 15237197039
网址:www.hnlyjy.com
客服QQ:1664113979

互动平台
  • 郑州
  • 洛阳
  • 南阳
  • 开封
  • 安阳
  • 周口
  • 驻马店
  • 新乡
  • 三门峡
  • 焦作
  • 濮阳
  • 商丘
  • 信阳
  • 许昌
  • 平顶山
  • 鹤壁
  • 济源
  • 漯河
  • 黎阳教育(总部)

    地址: 郑州市金水区花园路东风路交叉口路北400米路东融元广场B座12楼34室
    联系电话:谢老师 15237197039

  • 黎阳中牟校区

    地址:中牟新城区商都大道与宝峰街西100米路北
    电话:18530968616

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 黎阳新乡校区

    地址:新乡学院东校区南常青藤小区康悦大药房二楼弘毅教育(向阳路与东明路交叉口向东100米路南)
    联系电话:孙老师 15936598751

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 黎阳永城市校区

    地址: 永城市新城一高南门天桥东20米路南
    联系电话:0370-6079186

  • 黎阳信阳师范校区

    地址:信阳师范学院东门二街尽头处
    联系人:董老师
    电话:15938209656

  • 黎阳信阳市浉河校区

    地址:河南省信阳市浉河区飨堂社区师院东门正北方向130米
    联系人:13193872650

  • 黎阳许昌禹州校区

    地址:禹州市第三汽车站发发超市红绿灯西100米路南(老农机公司楼)
    联系人:刘老师
    电话:15188532258

  • 虚位以待

  • 黎阳鹤壁淇县校区

    地址:淇县东环路与红旗路交叉口向南30米
    联系人:冯老师
    电话:18839267877

  • 虚位以待

  • 虚位以待

  • 虚位以待

24小时咨询电话:

18530968616

查看联系新浪微博
黎阳教师网

加盟电话:152-3719-7039
公司地址:河南省郑州市金水区花园路与东风路交叉口

技术支持:郑州网站制作 豫ICP备17005482号-1

'); })();